Video final-activități și servicii

https://www.facebook.com/reel/35842410578736994

A. SERVICII

1. Servicii de prevenire, intervenție și compensare (strategii pentru prevenirea abandonului și absenteismului școlar, testare cunoștințe – standardizate, consiliere și orientare școlară pentru elevi și părinți, consiliere psihologică pentru elevi, couching profesori)

Serviciile de prevenire, intervenție și compensare din cadrul proiectului PNRAS au urmărit reducerea abandonului și a absenteismului școlar prin strategii adaptate nevoilor elevilor. Acestea au inclus evaluări standardizate ale cunoștințelor, pentru a identifica lacunele și a personaliza sprijinul educațional. De asemenea, s-a oferit consiliere și orientare școlară atât elevilor, cât și părinților, pentru a susține parcursul educațional. Componenta de consiliere psihologică a sprijinit dezvoltarea emoțională și gestionarea dificultăților personale ale elevilor. În paralel, profesorii au beneficiat de sesiuni de coaching pentru a-și îmbunătăți metodele didactice și relaționarea cu elevii.

2. Servicii de formare profesională (curs Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere)

Serviciile de formare profesională din cadrul proiectului PNRAS au vizat dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice. A fost organizat cursul „Competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere”, adaptat nevoilor actuale din educație. Participanții au dobândit abilități practice de integrare a tehnologiei în procesul didactic. Activitățile de formare au sprijinit modernizarea metodelor de predare și creșterea calității actului educațional. În urma acestui demers, profesorii și-au îmbunătățit capacitatea de a utiliza resurse digitale în mod eficient.

3. Servicii de catering (hrană pentru participanți – elevi)

Serviciile de catering din cadrul proiectului PNRAS au asigurat hrana pentru elevii participanți la activități. Acestea au contribuit la creșterea prezenței și implicării elevilor în program. Mesele oferite au fost adaptate nevoilor nutriționale ale beneficiarilor. Prin acest sprijin, s-au redus riscurile asociate absenteismului cauzat de lipsa resurselor. În același timp, s-a creat un mediu mai atractiv și motivant pentru participarea la activități.

B. ACHIZIȚII

1. Achiziție de cărți și jocuri educative

Achiziția de cărți și jocuri educative în cadrul proiectului PNRAS a avut ca scop îmbunătățirea resurselor educaționale disponibile elevilor. Au fost selectate materiale atractive și adaptate nivelului de vârstă și nevoilor de învățare. Acestea au contribuit la dezvoltarea competențelor de lectură, gândire logică și creativitate. Utilizarea jocurilor educative a stimulat participarea activă și interesul pentru învățare. Prin această inițiativă, s-a susținut un proces educațional mai interactiv și eficient.

2. Achiziție de mobilier școlar

S-a achiziționat mobilier pentru 3 săli de clasă , două de la Școala Gimnazială Bălușești și una de la Școala Gimnazială Icușești. Achiziția de mobilier școlar în cadrul proiectului PNRAS a vizat îmbunătățirea condițiilor de desfășurare a activităților educaționale. Au fost achiziționate piese de mobilier , necesare organizării eficiente a spațiului. Aceste dotări au contribuit la crearea unui mediu de învățare modern, confortabil și funcțional. Elevii și cadrele didactice au beneficiat de condiții mai bune pentru desfășurarea activităților zilnice. Prin această achiziție, s-a susținut creșterea calității actului educațional.

3. Achiziție de consumabile (tonere)

Achiziția de consumabile (tonere) în cadrul proiectului PNRAS a asigurat funcționarea optimă a echipamentelor de imprimare utilizate în activitățile educaționale. Au fost furnizate materiale necesare pentru tipărirea documentelor, fișelor de lucru și materialelor didactice. Aceste resurse au sprijinit desfășurarea eficientă a procesului de predare-învățare. Utilizarea tonerelor a contribuit la menținerea continuității activităților fără întreruperi. Prin această achiziție, s-a facilitat accesul rapid la materiale educaționale de calitate.

4. Achiziție de servicii de organizare de evenimente și deplasări (excursii)

Achiziția de servicii de organizare de evenimente și deplasări (excursii) în cadrul proiectului PNRAS a avut ca scop diversificarea experiențelor educaționale ale elevilor. Au fost organizate activități extracurriculare și excursii menite să completeze procesul de învățare. Acestea au contribuit la dezvoltarea abilităților sociale și la consolidarea relațiilor dintre elevi și profesori. Participarea la astfel de evenimente a crescut motivația și implicarea elevilor. Prin aceste activități, s-a promovat învățarea prin experiență și explorare.

5. Achiziție de echipamente IT și software

Achiziția de echipamente IT și software în cadrul proiectului PNRAS a avut ca scop modernizarea infrastructurii digitale a unității de învățământ. Au fost achiziționate dispozitive și aplicații necesare desfășurării activităților educaționale în format digital. Aceste resurse au facilitat accesul la informație și utilizarea metodelor interactive de predare. Elevii și cadrele didactice au beneficiat de un mediu educațional adaptat cerințelor actuale. Prin această investiție, s-a sprijinit integrarea tehnologiei în procesul de învățare.